高中暑假周记

时间:2023-11-03 20:26:23
高中暑假周记范文合集六篇

高中暑假周记范文合集六篇

时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?是时候仔细地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家收集的高中暑假周记8篇,希望能够帮助到大家。

高中暑假周记 篇1

香港是我国的一个繁荣、迷人的港口城市。虽然它的地下没有价值连城的石油资源,海里也没有独一无二、首屈一指的宝藏,但它却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,是人们的购物天堂、美食天堂,被誉为我国南海之滨一颗璀璨的明珠。

在这个暑假,我与妈妈一同到了这个我魂牵梦绕已久的地方,来一睹它的风采。

从深圳过了海关,香港仿佛一幅画卷在我的眼前徐徐展开:蔚蓝色的天空,展翅高飞的鸟儿,纤尘不染的街道,群芳争艳的花朵……

我们首先来到了孩子们的乐园——迪士尼。一进大门,一个巨大的喷泉印入了我的眼帘,一只大鲸鱼的头上喷出了一柱柱的水花,上面站着动画片《米老鼠》的主人公——米奇,米奇伴随着水柱的高低,在上面玩耍,时高时低,有趣极了。我不禁为这绝妙的设计而感到赞叹。

迪士尼乐园分为美国小镇大街、幻想世界、探险世界和明日世界四大分区。我和妈妈步行到了明日世界里的“飞越太空山”,只见队伍排起了长龙,我与妈妈在队伍中耐心等待。终于轮到我们了,我早已按捺不住了,迫不及待的跑向了“飞船”。“飞船”启动后,左拐右弯、上摇下晃,带我们穿梭进了那美丽而又神秘的太空。悦耳的音乐给无边无际的太空增添了一层神秘的面纱。霎那间,一颗蔚蓝色的星球扑面而来。啊!那是地球,那是给予我们生命,给予我们丰富资源的地球妈妈。她曾经是那样美丽,那样年轻,可现在她变得有几分苍老,美丽容颜稍显褪色。我希望大家爱护地球,保护我们美丽的家园。飞行速度越来愈快,一个直线的上坡带我们进入了太空深处,星星眨巴着眼睛,对我们微笑,似乎正在迎接我们这些远道而来的客人。伴随着音乐戛然而止,我们结束了惊险而又神秘的太空飞行。

接着来到幻想世界,在“疯帽子”旋转杯里,我参加了一个旋转不停的茶会;在剧场欣赏了三维《米奇幻想曲》的电影;在巴斯光年星际历险里,我经历了一趟漫无边际的互动式探险旅程,帮助巴斯光年将宇宙从索克天王的魔掌中拯救出来。睡公主城堡前的烟花燃放绚丽多彩,让人惊叹不已,流连忘返。

第二天,我们来到了会展中心。会展中心外形呈海龟状,硕大的头向着北面,喻示着美丽繁华的香港是祖国不可分割的一部分。在1997年,会展中心见证了英国国旗降下,中国国旗与香港区旗高挂旗杆的辉煌场面。在广场中央,矗立着一朵永远盛开的紫荆花雕塑,金光闪闪,它由五个花瓣六个花蕊所组成,代表着五十六个民族团结一心,永不分离,共创美好家园。

接下来的几天时间里,我们去了海洋公园、夜游了维多利亚港,走了星光大道……

时间如白驹过隙般飞快地流逝,转眼间我们的旅行就要结束了,香港的风采是那么迷人,令我难以忘怀。我要好好学习,长大后把我们国家建设得更加繁荣,更加富强。

高中暑假周记 篇2

暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同学们总是心不在焉,开着小差数着时间,期待着暑假的来临,我也不例外,因为暑假是快乐的,自由的。我曾经在一篇作文上写到;只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光,我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘,走进阳台,呼吸新鲜空气,听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着凉爽的风,看着马路上来往的行人,心里充满了幸福感。

中午,我和妈妈吃过饭后,会一起做运动,跳绳和呼拉圈成了我们的减肥工具,做完运动后,我们一家人会开着空调一起睡觉,睡到3点时,我们会起来吃点心,西瓜是我们每天吃的点心,那一个大西瓜,一下就被我们一家人吃完了,特边是爸爸,那么胖了还那么会吃,我再看些课外书。

晚上,我吃完饭,就和妈妈一起上街,街上十分热闹,人山人海,我想挤进一个人群里,可不想也知道,个子这么小,还想挤进去看,做梦吧!不过,我还是可以看看别的东西,街上的东西可多了,有布娃娃,有小挂件,有皮包,还有现在最流行的大头贴哦!街上,不仅有玩的,还有吃的,你瞧!那儿有臭豆腐,那儿有炒冰,还有那冰冰凉的凉腐,妈妈带我去吃了臭豆腐,虽然闻起来臭,可吃起来香,加上点辣的会更好吃。还有许多可爱的小动物,有金鱼,有老鼠,有乌龟,还有小朋友们最喜欢的小兔子呢!

一回到家,我马上洗澡,洗完澡,我和妈妈搬着一张小桌子,拿着两张小椅子来到阳台,坐在小椅子上,吃着美味可口的点心,夜,是那么热闹,我一边吃着,一边观赏着这可爱的深夜,快乐啊!

暑假,再见了,明年我欢迎你的到来。

高中暑假周记 篇3

这件事,使我深深地知道了爸爸妈妈平时有多辛苦。

星期天的一个中午,妈妈正要带我去吃午饭,之后去上补习班。没想到,在一凹坑里扭了一下脚,因为妈妈经常扭到脚,所以也没什么太在意,但在去补习班的出租车了,妈妈疼痛难忍,看了一下,结果看见一块骨头凸了出来,于是我打电话给爸爸,让爸爸带妈妈去看病。在补习班里,我还是放心不下妈妈,刚上爸爸的车,就看见腿上绑着石膏的妈妈。我问:“妈妈,你骨折啦?”“是啊!”妈妈回答,我说:“妈妈,痛吗?你真是太可怜了!”我扶着妈妈下了车,帮助她走上台阶。

从此以后,妈妈洗澡、倒茶什么是都让我替她做,我有时会觉得很不耐烦,但转念一想,爸爸妈妈从小到大给我做过事,妈妈就让我做那么一点小事,我就不耐烦了,怎么可以哪?医生说要绑好几个星期,在这几个星期内,我一定要好好帮助妈妈,她让我做什么事,我一定不能不耐烦,要做妈妈的小助手。

爸爸妈妈平时好辛苦啊!

高中暑假周记 篇4

如果在一锅滚烫的热水中放入一小块泡沫,然后过了几分钟再把它拿出来,会出现怎样的现象呢?你知道吗?让我来揭开谜底吧!

我用电磁炉把锅中的水烧开,见它滚烫滚烫了,我就把之前准备好的泡沫扔了进去,然后用筷子把它移到锅中央。等了十分钟,我把泡沫拿出来,咦?泡沫怎么中间裂了许多口子呀?就像被刀子砍伤了一样,我轻轻一捏,泡沫就成了一片片的了。我十分不解,又拿了几块泡沫一试,有的泡沫要用劲儿才能分成片,有的呢稍微用点儿力就碎了,还有的直接变成滑滑白白的粉了。这使我越加好奇:为什么会这样呢?

于是,在好奇心的驱使下,我上网查到了这一现象发生的原因。原来,泡沫如果长时间浸在热水中的`话,热水会使泡沫溶化一部分,泡沫热胀冷缩,在热水中泡沫受热,所以彭胀,然后拿出来时突然一下子遇冷,所以小了,缩小了泡沫的“身体”不免会“受伤”,这时轻轻捏它一下,不就“分身”了嘛。

哈,原来普普通通的泡沫也那么好玩,也有许多我们不知道的小秘密呀。看来,在生活中,我还要多多去发现、去观察呀。

高中暑假周记 篇5

长途旅行的意义就在于在漫长的徒步行程中越来越清楚地明白自己想要什么。——题记

这是一场行走的盛宴,穿越城市,感受自然。

脚踏清晨时分微青的天色;,启程便于山风相撞满怀;拂袖仿佛是露水清香;满目尽是人间七月生机。

脚步相连,穿过踏雾早行的人流,行便繁华落寞的街道,听尽尾音圆滑的吴语。目的地或遥远是我目光所不能及,又或就在那一回眸的回想处,截断游离纷繁的思绪,只有行走让双腿渐渐被麻木感主宰,只要步步体味这一场行走的盛宴,仿佛只有这样才算真真地行走过。

忘记了行程最初的方向,忘记了山路上盛放的野花,忘记了路见所有的风景,只是在最后的最后明白了自己想干什么。也许这就是行走的意义,比发现自然更重要的不过是用一颗愈发清净的心触摸自己。

这是一场长途跋涉的旅程与人生的道路大相径庭。于人生中,前路漫长,未来无知,希望迷茫。但我想也许在行走的过程中,我们被疼痛沉淀,逐渐明白自己是怎样的步行者,可以走多么艰难的旅途,希望抵达的目的地又在何方。

远在远方的风声比远方更远,我们行走过人生的漫漫长路,去寻一场属于未来的风声。穿过生命枝繁叶茂的密林,攀过充塞艰难险阻的高山,踏过激流勇进的大河,明白熟悉的地方有熟悉的忧伤,陌生的地方有陌生的不安。最终在行走的盛宴中完成自己人生的夙愿。这边是一种长行的意义吧。

又或者,无论是哪种形式的长行都不是要我们在其中寻找什么意义的。应为长途旅行只是一种行走的形式,我们做的只是走,以我们最好的姿态,不要做任何的疑问,不要有任何的想法,像在经历人生一段艰难岁月那样,我们只要埋头走,终会在哪一抬头的时间里看见最美的风景。

在行程中,跟在别人的身后,看清彼此拉远的距离,突然明白了所有的差距。想要努力完善自己,艰难而充实的踽踽前行。其实,纵有行走的快慢,我们终会遇见这漫漫长途中注定的风景。只是想在最美好的年华里做一个最完美的自己,在最漫长的行程中做最大的努力。

其实,无论旅行的意义是什么,这只是一场行走的盛宴。我们说不清收获了什么,但总是收获,以一种特殊的方式让自己成长。

也许,旅行并不是要看多少风景,而是看你行过的路途。每一步都是用生命在认真而仔细的行走。也许你会忘记前方风景的秀丽,更多的只是走好此时的每一步。

这是一场行走的盛宴,穿越生命冗杂的思绪,体味山重水复后的柳暗花明。

这是一场行走的盛宴,穿越忧伤,感悟青春。

高中暑假周记 篇6

暑假到了,意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多,但也没有想象中的容易。

语文的“每天”制是我早就料到的,其中有一项虽然是我早就想到的,但实际上布置下来了,也让人有些吃不消,那项就是——每天背一首古诗词。

哪怕是我最喜欢的,我都是一样“快”,(记得快,忘得快)就说寒假那二十篇的古诗词吧!为了不把作者弄乱,我还特地都找李商隐的,可是开学之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隐写得了,但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了,如果再要我背将近六十首,那开学时还不知道是什么光景呢!

最让我难办的是读书问题。

倒不是我不喜欢读书,相反的,我还是很喜欢读的,只是我从来都没有过自己读什么书,因为只要是被读的,那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬,下次再读也会潜意识地忘记所有内容,下意识地排斥。

我本来想是随心所欲地看两本名著,然后写读后感的,可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容!

了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行,过目即忘。

不过,我忘得不是主要内容,我忘得就是那些细节和人名字。

打个比方吧!比如我看巴金的《家》,内容十分吸引我,可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系,再如大仲马的《三个手》,我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名,(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有,再如《爱的教育》,我干脆连主人公的名字也没记住。

或许你会惊讶——那你是怎么看书的啊?

书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的,就像一幅复杂的图画,你看一遍后,可以有一个印象,下次在另外一个场合见到,马上就能辨别出来,但如果让你说出图画的具体样子,你却是绝对说不出来的,这和我记人名是一个道理。

上面的都好解决,实在不行,多看几遍,多留意几次就可以了,可最后的读后感就令我伤脑筋了。

这个我也没什么好说的,因为感情都是在心里藏着的,除非你有极高的语文功底,否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情,我自认为还没有那么高的语文功底,所以请周老师做好心理准备,开学之后,您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。

不过……车到山前自有路,一切看着办吧!

  

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