夏天的活动计划

时间:2023-11-03 20:19:40
关于夏天的活动计划(精选5篇)

关于夏天的活动计划(精选5篇)

时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,请一起努力,写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的关于夏天的活动计划(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  夏天的活动计划1

为有效改善职工夏季生产生活条件,切实维护广大职工的职业安全与健康权益,市总工会决定20xx年在全市工会组织中继续开展向职工(农民工)“夏送清凉”活动,进一步带动全社会共同做好职工夏季防暑降温工作。

一、活动的意义

开展20xx年夏季送清凉活动是工会组织关心爱护广大职工和农民工的一项重要活动内容,是推动改善职工和农民工生产生活条件、防暑平安度夏活动的一项重要举措,是工会组织服务职工的一项具体工作。各级工会要高度重视,结合本单位实际,因地制宜开展活动,切实维护高温天气广大职工和农民工的身体健康和生命安全,为广大职工和农民工做实事、做好事。

二、活动时间

20xx年7月7日(小暑)—8月23日(处暑)

三、主要内容

督促落实《防暑降温措施管理办法》,与“查保促”活动相结合,有效预防和控制高温中暑及高温作业引发的各类事故;加强职工防暑降温和安全卫生知识宣传教育,切实维护职工安全健康权益。采取送清凉物资、送政策宣传、送健康体检、送法律维权、送文化晚会、送安全培训等多种方式,及时为奋战在高温、露天生产第一线的苦、脏、累、险职工和农民工,送去党委、政府和工会组织的关怀。

四、工作要求

1、高度重视,周密部署。全市各级工会组织要认真按照通知要求,加强领导、周密部署,制定工作方案,提出具体要求,确保活动顺利开展,切实把活动做实、做好。

2、厉行节约,讲求实效。各级工会要把“夏送清凉”活动作为落实“三严三实”要求的具体实践,及时与企业、职工沟通协调,统筹安排走访慰问活动,简化程序,确保不影响企业、职工正常生产、生活秩序,做到不扰民、不增加基层负担,切实体现工会机关作风整顿活动的成效。

3、加强宣传,动员社会各界广泛参与。各级工会要认真做好宣传报道工作,充分运用工会的新闻媒体和宣传阵地,加强舆论宣传,引导、动员全社会力量都来关心关爱苦脏累险岗位的一线职工,营造夏送清凉的.社会氛围。

4、创新方式,丰富内容,广泛深入开展送清凉活动。各级工会要按照“不能仅仅是一次活动,也不能仅仅是工会一家送清凉”的活动要求,努力提高送清凉活动的精细化和精准度,全面推动送清凉活动的深入开展。及时总结活动情况和典型经验,并做好《20xx年工会“夏送清凉”活动工作情况统计表》汇总和填报工作,于9月1日前报送至市总工会,联系电话:xxxxxxx。

  夏天的活动计划2

为深入贯彻落实党和政府关于安全发展、和谐发展的要求,切实发展和谐劳动关系,促进实现体面劳动,维护职工合法权益,按照省总工会要求,市总工会决定在全市各级工会中广泛开展以高温一线职工为主要走访慰问对象的“夏季送清凉”活动。实施方案如下:

一、活动时间:

20xx年6月底至7月底。

二、活动范围及对象:

重点项目、重点行业、重点企业的一线职工。

三、活动内容:

坚持以“职工为本”,积极开展形式多样的送清凉走访慰问活动。通过向一线职工赠送防暑降温用品,增设防暑降温设施,督促防暑降温政策的落实等相关措施让广大职工体会到党和政府及工会组织的关心,切实维护好、调动好、发挥好职工参与和谐社会建设的积极性、主动性;督促企业签订劳动安全卫生和女职工特殊保护专项集体合同,保障职工在生产劳动过程中的安全与健康。

四、实施步骤:

1、在新河化工园的在建项目(商务区办公大楼)现场举行“送清凉保安全”活动启动仪式。市总工会主席、党组书记严xx先主持。邀请市领导出席活动,做指示讲话,为一线职工发放防暑降温物资

2、重点慰问一线环卫、车间工人。市总工会领导邀请市领导,现场组织发放防暑降温物资。

3、在全市发文动员各级工会结合自身行业特点,开展形式多样的“送清凉保安全”活动。重点督促抓好在建项目和高温行业的劳动保护工作。

4、加大“送清凉保安全”活动的宣传力度,进一步营造关心职工、爱护职工的社会氛围。

  夏天的活动计划3

一、活动背景

阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限,爱心无限。

二、活动主题及宗旨

1、宗旨:公益时尚、公益生活。

2、主题:许美好愿望、献绿色爱心。

三、活动目的

美化环境,保持生态环境,提高大家爱护花草,珍惜绿色的责任心,让广大学生知道怎样保护树木。

四、活动时间

xx月xx日中午xx:xx-xx:xx

五、活动地点

一、二食堂前

六、活动宣传

利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来,海报,横幅。

七、行动口号

植树造林,利在当今,锻炼自我,造福后代。

八、活动过程

1、由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口;

2、又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好;

3、由外联部联系学生会各部门,给予支持和配合;

4、活动内容:让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人,那样也就等于为植树做出了贡献,效果显著。

5、注意事项

a)宣传时和大家讲明捐书的目的;

b)要登记清楚共捐出多少本书。

九、其他

xx月xx日中午xx:xx-xx:xx以班级为单位,打扫自己的包干区。

十、活动经费

50元

  夏天的活动计划4

为了维护职工劳动安全卫生合法权益,进一步加强高温季节和高温作业职工劳动保护工作,充分体现工会组织对广大职工的关怀,根据《湖南省总工会办公室关于组织开展劳动保护督查和“送清凉”活动的通知》要求,我部拟定7月1日至8月25日前请省总和市委领导挂帅,市总领导带队(相关部门配合)、到我市部分企事业单位对一线职工进行“送清凉”慰问和对工会劳动保护监督检查。具体方案如下:

一、活动时间

7月1日至8月25日

二、慰问对象

主要在重点工程建设项目、工矿企业、建筑行业从事高温作业的一线职工。特别是劳动密集型企业、大型建筑工地、露天作业、高温作业和密闭缺氧作业等场所的一线职工和农民工。

三、具体时间与对象安排

1、7月1日上午:市环卫处三中路段、电业局线路所线路维修现场;下午:市交警支队长青路段:

7月2日上午洪山煤矿;下午双峰县甘棠碎石场等。

7月5日上午涟钢板材厂;下午一六九公司;

7月17日上午湖南创一电子科技有限公司;资江煤矿;

7月17日下午湘运娄底公司;

四、资金安排

每个慰问点安排慰问经费6000元,共6万元左右。物品由市总工会负责采购。

五、组织与领导

1、由省总总领导亲自督查和指导两家企业。

2、请市委领导培同省总领导督查慰问两家企业。

六、职责分工

1、市总相关领导分组带队

2、办公室、财务部、生产保护部负责前期准备工作;

3、具体物品由办公室与生产部采购;

4、车辆由办公室负责落实;

5、组宣部负责宣传报道;

6、办公室、生产部、维权部女工部等分四组赴现场实施(工作人员见分岗表)。

  夏天的活动计划5

一、设计意图

1、提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是小朋友却有完全不同的感觉!对他们来说,夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌!夏天真是一个热闹的季节。

2、我们班就在操场边上,一下课孩子老爱往操场上、草地里去,抓蟋蟀、抓蝈蝈、躺在草地上看天空,在操场上迎风奔跑,看着孩子那么喜欢夏天,于是就生成了此活动。

二、活动目标

1、观察夏日天空的变化,学习用比喻的手法来表达自己的感受。

2、在游戏中增加动作的敏捷性,体验迎风飞跑的感觉。

3、学习创意地运用材料制作天空中的云。

三、活动准备

长条皱纹纸、胶带;吹塑纸、玻璃纸、卫生纸、棉花、手工纸等;剪刀、浆糊、笔。

四、活动过程

(一)寻找夏天

1、集体演唱《知了》。

2、谈话引出活动:夏天到了,知了来了,有谁知道夏天除了知了先生来做客了,还有些什么变化?今天,我们就一起去外面找找夏天。

3、带幼儿来到户外草地上,请幼儿自由结伴找找夏天。

师:请你和好朋友一起仔细地找一找夏天,然后告诉我们你在哪里找到了夏天。(引导幼儿用多种感官找寻)。

4、集中交流自己的观察所得。

(二)观察夏日天空的变化

1、让幼儿躺下来观看天空中云的变化。

师:刚才我们找夏天找累了,躺下来休息一下吧。你躺下来后,看到了什么?

师:噢,我也看到了,我看到了一条像大鲸鱼的云。你看到的云是什么样子的?

师:请你再仔细地看看,天空中的云还有什么变化?

2、感觉夏天的气味和声音。

师:现在请你们闭上眼睛,用你的鼻子闻一闻,告诉我夏天有什么味道?

师:那夏天有什么声音呢?

(三)和风娃娃做游戏

1、师:又有一位小客人来了,正在和你们玩游戏呢,把你们的衣服、头发吹起来,他是谁呀?你们想和风娃娃一起游戏吗?

2、为幼儿在身体各部位固定上皱纸条,让幼儿在空地上不停地跑动,感受皱纸随风飞起来的变化。

(四)制作天空

1、讨论、分享观察天空时的感受,鼓励幼儿讨论如何将教室布置成天空。

师:夏天真好,有蟋蟀、蝈蝈、青蛙这些好朋友,也有风娃娃这么调皮的小客人,小草、小花也都展开了笑脸,舒展了身体,就连天空也和平时不一样了,不一样在哪儿呢?师:我想把教室也布置成天空,可是要怎么做呢?

2、和幼儿讨论做云的方法。

A、展示材料。

B、用这些材料如何做云呢?

3、幼儿自由结伴用材料做云,鼓励幼儿做各种形状的云。

4、将制作好的云放在地上,使其成为辽阔的天空。

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