部门出游策划书
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编帮大家整理的部门出游策划书，欢迎大家分享。
部门出游策划书1春机盎然，景色宜人。在这春暖花开的时刻，让我们一起走出城市，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。下面我们来看看学生部门出游策划书模板，欢迎阅读借鉴。
一、活动背景
大一生活刚刚开始，同学们平时活动都是在校内进行。为了拓宽大家的活动范围，同时也为了在同学们的课余生活增添一笔绚丽的大自然景色，特组织本次出游。
二、活动的目的及意义
本次活动旨在增强集体的凝聚力，促进本班同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力的同时体验团队合作的乐趣。
三、活动对象
xxxxxx
四、活动时间
xxxx年xx月x日
五、活动地点
xxxxx
六、出游方式
租旅游大巴来回接送
七、活动流程
前期准备：
1、邀请老师和辅导员一起游玩.
2、联系xxx体育文化活动中心商定活动项目费用以及来回大巴接送费用等具体细节。
3、在前一天晚上举行临时班务会告知同学活动当天的时间安排以及注意事项。
4、此次活动是组织同学们到大溪谷游玩烧烤，须由各个班级自备烧烤材料，零食。
5、生活委员带好医药用品以备不时之需。
当天活动流程：
1、早上7：00区队所有人在xx楼前集合，由各组组长点 名，清点各班人数，并由班长强调游玩的注意事项。
2、在车上由文娱委员、组织委员组织大家进行游戏或者表 演等活动，活跃气氛。
3、到达目的地后，全区队组织玩真人CS，骑马、射箭、拍 照纪念，时间为8：00—13:00
4、由班长舍长组织开展烧烤，按班级为单位分组以小组的形式开始准备烧烤。同时可以游戏互动。
5、下午16：00，通知各个班级班长收拾烧烤的地方将垃圾整理清洁，之后集合所有同学，各班长点名，清点人数后回校。
八、 活动注意事项
1、出游时间为12月份，天气渐凉，班级同学注意保暖，增添衣物，注意安全。
2、务必准点集合，杜绝迟到现象。
3、在烧烤过程中不要浪费食物，所有烤的食品务必在确认烤熟后方可食用。
4、活动开始后大家务必要注意自身及财务的安全，到大溪谷之后，统一听班长安排，不要单独行动，中途离开集体者务必向班长请假。
部门出游策划书2一、活动概述
1.活动名称：校学生会—纪检部“郊外秋游”活动
2.活动时间：xx年10月15日
3.活动地点：南昌市艾溪湖森林湿地公园
4.参与人员：校学生会—纪检部，所有部门同事(有事无法参加活动的必须提前5天请好假)
5.活动目的：部门同事一起通过外出游玩的方式，进一步增强部门同事之间的感情，增进部门同事间的交流与沟通。有助于同事之间工作协调性的培养。
6.活动宗旨：快乐游玩，快乐交流，快乐工作，快乐学习。
二、活动内容
活动前期
①活动策划：由所有部门同事共同商讨活动的具体流程，统一意见后由程海林统一稿件，统一编辑，统一打印。
②前期考察：由个别同事组织考察，考察：活动路线，活动时间，活动地点，聚餐地点，活动经费。(已完成)
③交通工具：由邹剑蹬负责提前预定：10辆双人自行车，3辆单人自行车。预定使用时间：1天，(预计23人)。
④经费预算：由前期考察组完成。预计每人预缴50元。由曹明芳管理经费，所有开销必须开好收据。
⑤活动通知：xx年10月13日，组织活动会议通知具体时间。
⑥物品购买：由曹明芳闵菲赵文君叶林燕负责购买游玩所需的食品饮料，开好收据等。
⑦集合地点：校学生会签到地点(主席台)
⑧集合时间：xx年10月15日9:30(am)
⑨组织人员：赖春辉邹剑蹬汪琦李振阳程海林
⑩聚餐预定：由赖春辉邹剑蹬提前预定两个包厢，预定菜单。
活动中
①集合时间：出发：xx年10月15日1:30 (pm)
②集合地点：出发：校学生会签到地点(运动场主席台)
③交通工具：10辆双人自行车，3辆单人自行车
④活动路线：集合地点—学校东门—紫阳大道—艾溪湖大桥—昌东大道—艾溪湖公园入口①—艾溪湖森林湿地公园—艾溪湖公园主干道—艾溪湖一路—绿地新都会—学校东门
⑤游玩内容：游览风景，聚集到一起聊聊天，吃吃东西，做做游戏，拍照合影。
⑥返回时间：返校：xx年10月15日5:30 (pm)
⑦集合地点：学院超市前
⑧聚餐集合时间：xx年10月15日6:30(pm)
⑨集合地点：校图书馆前
⑩聚餐内容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下来聊聊活动感想、工作心得等。
11买单结算：曹明芳负责结算开收据。
12集合返校：就地集合，清点人数，统一返校。
注意事项：活动途中必须注意安全，做到出行统一，游玩统一，返校统一。在公园不可随意乱丢垃圾，必须遵守好公园管理条例,活动中部分突变事件由大家统一商讨解决方案。
活动后期
①返还自行车：由邹剑蹬统一收集自行车钥匙、返还、结账。
②经费结算：由曹明芳负责活动经费结算，多余的经费有所有部门同事商讨决定如何使用。
③活动总结：活动后，每个同事写一份《活动总结》。
活动结束
策划人：程海林
20xx年10月2日
部门出游策划书3一、活动背景：暮春时节，天气转热，作为部门的人员在开学几个月的疲惫忙碌后，无论是身体还是心理，与新入学时期都存在很大的落差，为了提高大家学习工作的积极性于对学生会各项工作的热情，及放松大家的身心，本门决定举行这次暮春出行活动，主要包括自助餐与游乐园。 (可选期间，我们可以对一些商家进行广告宣传，或公益宣传，提高公民出行素质。
二、活动目的和意义：目的(1)放松心情(2)提高大家之间的默契程度(3)进行公益宣传或商家宣传(需要拉赞助)意义(1)身心放松，更好的投入学习工作可选(2)公益宣传，提高公民出行素质广告宣传，提高商家知名度
……此处隐藏6477个字……我们的身体素质和集体意识呢？电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去！随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的.那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。未来的路，我们还要肩并肩，一起走。
2、活动目的：增加部门级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台，促使我们计测2部门这个部门级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间：
20xx年5月8日（第10周星期天）
四、活动地点：
南沙天后宫、海滩
五、活动目的
体验生活，增强体质，促进友谊，提高团结意识
六、策划、组织
廖永鸿、各部门委和部门级建设积极同学
七、参与人员：
全部门同学
八、组织方式：
全部门同学分组管理，各组再设一组长带队负责。以组为单位开展游戏，并注意安全问题！部门委主要负责人和各小组长，必须保持手机开机畅通，保持联系。
上午：第一项：海滩游玩活动
下午：第二项：南沙天后宫自由活动
九、具体活动安排：
全部门分成三组，每小组约十二个人（可按照策划的分组），过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：
1、大家可以提前了解南沙天后宫的相关情况，特别是各组长，一定要对乘车路线、相关地理信息有所了解哦。
2、集合出发的时间定在早上7：30。请同学们在7点20分开始前往一号饭堂旁的保安亭集合（建议把自行车停放在东八或一饭那）。早点过去海滩活动会好玩些，也可以避免到时太阳的暴晒。
3、各组长，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上8点半。到达后请勿乱走，等大队到齐拍照留念，再开始节目。
4、到达目的地，要恰时电话联系。
5、拍照后大约9点，第一项：海滩游玩活动正式开始。
6、期间也可私下小活动啦，集体玩游戏，共同亲身体验生活。同学可以"活埋"一下人啦，也可组队进行沙地足球小比赛，和其他体育小活动
7、11点半左右，海滩游玩活动结束。进入第二项：南沙天后宫自由活动环节。召集大家玩一个6人7足的小游戏。每6人为一组，单脚绑在一起，简单排练6分钟后，开始20米赛跑。全体参与其中。
8、视当时的气氛而定，期间也可以自由观光等等安排~（切记安全）
10、大约16点，全体在预定的地点集合，收拾好物资，准备返校。集体回校，活动结束。
十、经费预算：
1、门票：10*33=330元
2、布带：40根，足球一个
3、食物：自带
4、零食类，集体准备部分
十一、个人附带
1、money、零钱
2、午餐干粮、水、零食
3、相机、手机
4、拖鞋、衣服（可带）
5、防晒物品（女生）
6、组长配带一份组员通讯录
部门出游策划书11一、活动背景：
暮春时节，天气转热，作为部门的人员在开学几个月的疲惫忙碌后，无论是身体还是心理，与新入学时期都存在很大的落差，为了提高大家学习工作的积极性于对会各项工作的热情，及放松大家的身心，本门决定举行这次暮春出行活动，主要包括自助餐与游乐园。
二、活动目的和意义：
目的
（1）放松心情
（2）提高大家之间的默契程度
（3）进行公益宣传或商家宣传（需要拉赞助）
意义
（1）身心放松，更好的投入学习工作
（2）公益宣传，提高公民出行素质广告宣传，提高商家知名度
三、时间及地点：
时间 地点 待定 大自然疗养馆巴西烤肉 泉州游乐园
四、活动开展：
11、00am、出发，坐21路公交车到现代广场下车，到达大自然疗养馆，吃过午餐后，2、00pm、坐21路到泉州汽车站转38路万祥医院下车，到达游乐园。（期间可以进行广告宣传）
五、经费预算：
自助餐38|位游乐园40|位公交车20|位38+40+20=98|位（出行人数待定）
六、活动注意问题：
不要人员走散，自备创可贴，防止出现小意外，女生自备遮阳伞，男生随意。
七、负责人及主要参与者：
组织者：学生会办公室参与者：学生会办公室（可选与其他部门联谊）
教育行动研究的问题：培养学生对课的兴趣
对问题的分析：爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们力求认识某种事物，从事某种活动或掌握某种知识的积极的意识倾向，这种倾向是和一定德望情感体会相联系的。“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”学生在认识事物，学习知识过程中，只有具备积极兴奋的心理状态，思维才能活跃。培养学生学习科学的兴趣就是使他们对自然界，自然科学有广泛、稳定的兴趣，积极从事学科学、用科学的实践活动。那么，如何去培养学生学习自然的兴趣呢。
1、选取奇妙、有趣的教材来激发学生的学习兴趣。小学生思维活跃，富于幻想、好奇心强，选大自然中奇闻怪事作为教学补充教材，这样必定能激发学生德望兴趣和求知欲。
2、通过丰富多彩的活动来激发学生的学习兴趣。小学生好动爱说，注意力能够分散。因此在教学过程中就要采取观察、实验、游戏、讲故事等各种形式来引导学生动眼、动手、动口、动脑，使学生能在活动中学习，学得轻松，学得有趣。终上所述：培养学生学习科学的兴趣，应该结合学生的科学兴趣，应该结合学生的年龄特征和科学可的特点，联系国家的具体实情，运用各种方法和多种渠道灵活进行。知道学生学科学、爱科学、用科学，这样学生的学习兴趣就会沿着实践成功的阶梯步步高升。
打算读哪些书籍（杂志、文章）：
1、学习《健康与生活》报纸。
2、学习有关科学方面的知识。
学习《拆掉篱笆的墙》文章。
通过什么途径读书学习：
1、上网学习有关科学方面的资料。
2、阅读时重点记录。
3、对文章的体会、领悟。
预期学习成果展示
1、科学实验作品展示。
2、研究课展示。
期望达到的效果
1、教师从多方面，多角度地学习广泛的知识，把这些知识运用到课堂上。
2、指导学生学科学、爱科学、用科学；提高学生的学习兴趣。
3、提高自身的业务素质，是自己在教育战线上更快地成长、成熟、成功。
